鄭州最專業(yè)的右腦潛能開(kāi)發(fā)機(jī)構(gòu)--來(lái)自臺(tái)灣的愛(ài)育幼童，愛(ài)育幼童秉承了美國(guó)哈佛大學(xué)羅納德.柯圖拉克教授的腦科學(xué)探索理論、艾登博士的潛意識(shí)輸入法、羅杰斯佩里的“右腦分工理論”、中國(guó)錢鐸博士的潛智理論及兒童思維理論，日本七田真教授的右腦圖形記憶理論等右腦精華，經(jīng)過(guò)專家團(tuán)隊(duì)的精心研究實(shí)踐，研發(fā)出了適合0—7歲，7-12歲兒童大腦各種潛能教育的系列教具、學(xué)具、玩具。這些學(xué)具教具玩具的系統(tǒng)性、可操作性、獨(dú)特性及顯效性以創(chuàng)國(guó)際先例。